“ZUEPS ASTEA”:
EN BUSCA DE 300 SONRISAS
Coincidiendo
con el inicio de un nuevo curso escolar arranca “ZUEPS ASTEA”, una semana
organizada por el Colegio JM de Bilbao y que tiene como reto empezar el presente
curso “arrebatándoles” una sonrisa a cada uno de sus niño/as.
Lejos de intentar promocionar la
marca de un conocido refresco gaseoso o desvelarnos su fórmula magistral, las
siglas “ZUEPS” esconden tras de sí los cimientos de una propuesta educativa
basada fundamentalmente en dinámicas y juegos de cohesión que quiere llevar
adelante el mencionado colegio vizcaíno para lograr un fin muy concreto.
“ZUEPS” será así la invitación que se
les lanzará a los niño/as para que, a modo de clave, sean cada vez más
conscientes de la importancia de su protagonismo en el proceso educativo: Con
vosotros nos unimos, comprendemos, pensamos y sentimos (Zuekin Ulertu, Elkartu, Pentsatu eta Sentitu). Por
otro lado, el lema elegido para este año “Elkarrekin ON” será a su vez quien marque
el rumbo de la semana comprendida entre el 12 y 16 de septiembre y la
trayectoria de todo un curso lectivo. Según Almudena López, Directora del JM
Bilbao, “comunicar a nuestros niño/as
previamente la intención de incorporar esta nueva perspectiva y metodología de
trabajo es el primer paso en el largo proceso de aprender a cooperar y cooperar
a aprender”
Los 300 niños que conforman la etapa
de primaria de este pequeño Colegio situado en las laderas del monte Artxanda, estrenarán
el curso 2016/17 con la mochila repleta de globos, disfraces y muchas ganas de
jugar y divertirse dejando así a un lado, al menos provisionalmente, tanto los
recién adquiridos libros de texto como el omnipresente uniforme escolar. “Se trata de que los niño/as
salgan del aula, disfruten del entorno maravilloso que les ofrece Artxanda y a
través del juego generen un clima de aula positivo y enriquecedor para el
aprendizaje que marcará, sin duda alguna, el itinerario de todo un curso”
Esta novedosa iniciativa responde a
la implantación en el centro de una metodología de trabajo basado en el
aprendizaje cooperativo y cuyo objetivo es la construcción de conocimiento y la
adquisición de competencias y habilidades sociales y comunicativas para la
vida, fundamentada en el trabajo en equipo y entre iguales.
En palabras de la responsable del
área pedagógica del Centro, Eider Goikouría, “la cohesión es sustancial para que la clase así como esta metodología
de trabajo fluyan. A través de la cohesión lograremos que nuestros alumn@s
tomen conciencia de grupo, crearemos en ellos una corriente afectiva y una
predisposición para la ayuda mutua. Los alumno/as podrán sentir la seguridad
que da pertenecer a un grupo y participar en él en un clima de aprendizaje y
cercanía a sus iguales”.
Como señalan numerosos expertos, un
aula cohesionada es aquella en la hay un ambiente propicio para la comunicación
y el diálogo, herramientas imprescindibles para la resolución y gestión de los
conflictos que puedan surgir. Al mismo tiempo, se consigue reducir tensiones y
rivalidades entre estudiantes y fomentar (en lugar de la competitividad)
valores como la solidaridad, el respeto por las diferencias y la ayuda mutua.
JM Bilbao ha apostado por esta
metodología porque, entre otras muchas cosas, permite trabajar el respeto por
la diferencia, la responsabilidad individual o colectiva, la capacidad de reflexión
y el sentido crítico, muy en sintonía todo ello con la línea educative marcada
por el centro. El objetivo será enseñar a los alumnos aquellas habilidades que
les permitan resolver adecuadamente los problemas y demandas del mundo que los
rodea para convertirse en ciudadanos con plenos derechos y responsabilidades.
Con un sinfín de actividades pensadas, diseñadas
y adaptadas convenientemente para cada ciclo, el desafío que se plantea el
colegio se alza durante esta nueva apertura de curso como una fuerte y
comprometida apuesta, y más aún, si tenemos en cuenta que la sonrisa es algo
único en el ser humano, una poderosa arma de comunicación y la expresión perfecta
del amor. Ahí es nada. Suerte y ZUEPS JM!
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